藏羌彝戏曲音乐融入西南地区中小学美育课程的 可行性研究

郑  鹏

［摘要］戏曲音乐是中国传统音乐文化的一块瑰宝，而植根于藏族、羌族、彝族文化艺术走 廊的戏曲音乐体现了戏曲艺术与藏族、羌族、彝族民间乡土文化的相互浸润和融合，是民族民间 戏曲艺术的组成部分，主要流传于四川甘孜藏族自治州、西藏自治区、贵州、云南、青海等地区。 藏族、羌族、彝族戏曲剧种繁多且独特有趣，表演的形式多以唱、诵、舞、表、白为基础，文武 兼并，与当地的历史传说、风俗信仰、宗教文化、生活习惯等方面都有着紧密的联系，带着十分 鲜明的民族音乐特色和极具色彩的艺术个性，充分体现了藏族、羌族、彝族人民群众的集体劳动 智慧。本文将围绕藏族、羌族、彝族，从戏曲音乐的角度出发，结合自己多年的教学实践经验， 探索将“藏羌彝戏曲”融入西南地区中小学音乐美育课程的可行性。

［关键词］藏羌彝；戏曲音乐；美育课程；K12